«Егер қиын болса, жай ғана қоңырау шал!» ақпараттық-түсіндіру акциясы.

Мақсаты: кәмелетке толмағандар мен олардың ата - аналарын психологиялық қолдаудың өңірлік оқу-әдістемелік орталығы және тәрбие жұмысы, сенім телефондары туралы ақпараттандыру.

«Педагогтердің кәсіби және эмоционалдық күйіп қалуы» облыстық жобасын іске асыру мақсатында «Адамның сындарлы суреті» педагогтерге арналған психогеометриялық тест өткізілді.

Мақсаты: жеке тұлғаны зерттеу, қиын жағдайларда одан әрі көмекті анықтау, психоэмоционалды жағдайды реттеудің формалары мен әдістерін табу, эмоционалды жағдайдың алдын алу.

Бүкіләлемдік бала құқықтары күніне арналған Психологиялық қолдау апталығының іс-шаралар жоспары аясында «Позитивті аффирмациялар» акциясы өткізілді.

Бүкіләлемдік балалар күніне арналған психологиялық қолдау апталығы аясында мектепте "Ізгі тілектер дәлізі" акциясы өтті. Акцияның басты мақсаты: жылы сөз көңіл-күйді өзгерте алады, қуаттандырады және бір-біріне мұқият және мейірімді болу қаншалықты маңызды екенін еске салады.

«Сенің күш пен сенімділік формулаң» стресске төзімділік пен өмірге бейімділікті дамытуға арналған тренинг. 9-11 сынып оқушылары

«Қазақстанда 25 желтоқсанда атап өтілетін Психолог күніне арналған "Психологиялық білім онкүндігі" аясында 10–11 сынып оқушыларымен "Бақыт бар! Ол қасымызда!" тақырыбында тренинг элементтері бар сабақ өтті.

Рудный қаласының кешкі мектебінде қарашаның 8-і мен 20-сы аралығында «Қатыгездік пен зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» ақпараттық науқаны аясында балалардың құқықтарын қорғау, оның ішінде зорлық-зомбылықтың алдын алу бойынша өзекті тақырыптарда сабақтары өткізілді.

Қазақстанда БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы конвенциясын ратификациялау аясында 9-20 қараша аралығында «Қатыгездік пен зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» республикалық ақпараттық науқаны өтеді.

Науқанның мақсаты-ересектер мен балаларды қоса алғанда, қоғамның балаларға қатысты зорлық-зомбылық пен қатыгездік проблемасы, оның бала мен қоғам үшін салдары, сондай-ақ осы саладағы халықаралық заңнаманың негіздері туралы хабардар болуын арттыру.